文献类型：期刊文章

作　　者：张军骑[1] 张兆龙[2]

ZHANG Jun-qi;ZHANG Zhao-long(Anhui Institute of Information Engineering,Wuhu 241000, China;Guangxi Normal University for Nationalities, Chongzuo 532200,China)

机构地区：[1]安徽信息工程学院,安徽芜湖241000 [2]广西民族师范学院,广西崇左532200

出　　处：《河北工程大学学报（社会科学版）》

基　　金：国家社科基金项目(编号:15CMZ038);广西民族师范学院引进副教授启动项目(编号:2016FG012);安徽信息工程学院2018年教学成果培育项目(编号:2018xjcgpy03)

年　　份：2019

卷　　号：36

期　　号：1

起止页码：98-100

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：阐述"互联网+教育"给高校体育教学在教学理念、教学形态、交流方式所带来的积极影响;指出"互联网+"背景下高校体育教学改革的策略,构建高校体育信息化平台,实践立体化混合教学模式,建立多元化客观评价体系,挖掘网络资源,构建高效课堂,旨在为教育信息化背景下高校体育教学改革提供有益探索。

关 键 词：互联网+  高校体育教学 策略  

分 类 号：G807.4]