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期刊文章详细信息

网络学习社区用户答案认可度的影响机理研究    

Research on the Influencing Mechanism of Users’ Recognition of Answers in E-learning Community

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈娟[1] 邓胜利[2]

Chen Juan;Deng Shengli(Department of Information Management, College of Public Administration, Huazhong Agricultural University, Wuhan 430070;School of Information Management, Wuhan University, Wuhan 430072)

机构地区:[1]华中农业大学公共管理学院信息管理系,武汉430070 [2]武汉大学信息管理学院,武汉430072

出  处:《图书情报工作》

基  金:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“我国服务业信息化推进与保障机制研究”(项目编号:15JJD870001);中央高校基本科研业务费专项基金(项目编号:2662018PY095)研究成果之一

年  份:2019

卷  号:63

期  号:8

起止页码:38-44

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、JST、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:[目的/意义]研究用户答案认可度的影响机理有助于识别中心路径和边缘路径,留存高影响力用户,保障高质量问答,增加社区活跃度。[方法/过程]构建影响答案认可度的理论模型,采集人大经济论坛上1964条帖子数据,运用Smartpls软件对数据进行分析。[结果/结论]用户活跃度可以分别影响个人影响和答案质量,进而影响答案认可度,答案质量也会对个人影响力造成影响。个人影响力对答案认可度的影响程度远远超过答案质量对答案认可度的影响,亦即边缘路径比中心路径的影响程度更大。

关 键 词:网络学习社区 用户影响力  答案认可度  影响机理  

分 类 号:G252[图书情报与档案管理类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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