文献类型：期刊文章

作　　者：王强[1] 姜莉[1] 戴彤焱[2] 吴彪[3] 张鹏[1] 朱荣福[1]

机构地区：[1]黑龙江工程学院汽车与交通工程学院,黑龙江哈尔滨150050 [2]黑龙江工程学院科研处,黑龙江哈尔滨150050 [3]黑龙江工程学院发展规划处,黑龙江哈尔滨150050

出　　处：《湖北工程学院学报》

基　　金：黑龙江省教育科学"十三五"规划重点课题(GBB1317101);黑龙江工程学院教育科学规划课题(JKG1743;JKG1807);黑龙江工程学院教学改革重点项目(JG2017003;JG201814);黑龙江工程学院新工科研究与实践项目(XGK2017214;XGK2017120;XGK2017301)

年　　份：2019

卷　　号：39

期　　号：2

起止页码：72-75

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要："双一流"建设面向的是学科建设,"新工科"建设面向的是专业建设,"双一流"与"新工科"背景下,应用型本科高校学科、专业及课程进行一体化建设已势在必行。学科、专业及课程三者之间既有区别也有密切的联系。应用型本科高校学科、专业及课程一体化建设的策略是,牢固树立学科、专业及课程一体化建设的整体理念,合理构建学科、专业及课程一体化建设师资队伍,教学与科研相互融合、树立"教研一体化"意识。

关 键 词：双一流建设  新工科建设  应用型本科高校 学科专业课程一体化  

分 类 号：G642]