期刊文章详细信息
互联网+教育模式下促进青年教师专业发展的有效策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省淮滨县高级中学,信阳364400
年 份：2019
卷 号：0
期 号：9
起止页码：42-42
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在信息技术快速发展的今天,互联网在社会各个领域都得到了广泛的应用,尤其是在教育上,对教学改革与创新有很大的帮助。“互联网+教育”是当前教育行业中一种新型的教学模式,在这种模式下,不仅对学生的学习有很大的促进作用,对广大的青年教师也是一种新的机遇,同时青年教师的专业发展也面临着极大的挑战。青年教师如何在互联网+教育模式下提高重视的专业素养,是当前推动教育改革的重要因素。本文主要对互联网+教育模式下促进青年教师专业发展的策略进行了有效研究。
关 键 词：互联网+教育 青年教师 专业发展 策略
分 类 号：G64]
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