期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]武汉大学教育科学研究院中国教育家研究中心
基 金:2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"高校教师分类发展的逻辑冲突及调试策略研究"(18YJ880036)的成果之一
年 份:2019
卷 号:0
期 号:8
起止页码:92-94
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:高校学生管理工作影响着高校学生的培养质量,面对社会发展、教育变革等新形势所带来的挑战,高校学生管理工作有必要改进以往传统管理方式,从过去"他治"的学生管理模式,转向以学生积极参与学校管理为常态的"自治"管理模式。文章通过介绍目前我国高校学生管理中的"他治"现状,分析新时期加强高校学生"自治"管理的必要性及可能性,提出应该从提高学生自治管理能力与意识、完善管理规章制度、构建合理的自治管理组织机构、拓宽社会融资渠道解决自治资金缺乏问题和将学生"自治"管理与党建工作相结合以把好政治关五个方面来强化高校学生"自治"管理。
关 键 词:高校 学生管理 他治 自治
分 类 号:G647]
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