文献类型：期刊文章

作　　者：唐未平[1]

Tang Wei-ping(Department of Civil Engineering,Guangxi Polytechnic of Construction,Nanning 530007,Guangxi)

机构地区：[1]广西建设职业技术学院土木工程系,广西南宁530007

出　　处：《南宁职业技术学院学报》

基　　金：广西教育科学"十二五"规划2015年度语言文字研究专项课题"基于职业发展的高职学生语言文字应用能力培养研究与实践"(2015ZYG025)

年　　份：2019

卷　　号：24

期　　号：2

起止页码：65-68

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：语言文字能力是当代大学生职业核心能力之一,是其他职业能力的基础。然而,高职院校尤其是理工科高职院校学生语言文字能力现状令人担忧。高职院校应明确语言文字能力在学校人才培养中的重要地位,从学生职业发展的角度,建立科学有效的语言文字培养体系,多层次多维度共同努力,提升学生语言文字水平。

关 键 词：高职学生 语言文字能力 职业能力  对策  

分 类 号：G712]