文献类型：期刊文章

作　　者：彭文亮[1] 张苍[2] 罗恒[1] 曾咏梅[2]

PENG Wenliang;ZHANG Cang;LUO Heng;ZENG Yongmei(Department of Nursing,Qiandongnan Vocational & Technical College for Nationalities,Kaili 556000,Guizhou Province,China;Department of Endocrinology,the Third Affiliated Hospital of Sun Yat-Sen University,Guangzhou 510620,Guangdong Province,China)

机构地区：[1]黔东南民族职业技术学院护理系,贵州凯里556000 [2]中山大学附属第三医院内分泌科,广东广州510620

出　　处：《解放军护理杂志》

基　　金：贵州省科技计划项目(黔科合支撑[2017]2971)

年　　份：2019

卷　　号：36

期　　号：4

起止页码：25-28

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSCD、CSCD_E2019_2020、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的探讨基于赋权教育模式的自我管理计划对糖尿病血糖控制不佳患者自我管理行为和血糖控制水平的影响。方法 2017年3-12月,便利抽样法选取贵州省3所三级甲等综合性医院180例血糖控制不良的2型糖尿病患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组。对照组按常规进行护理和随访,观察组实施基于赋权教育模式的自我管理计划,比较两组患者干预前后的自我管理行为及糖化血红蛋白水平。结果实施基于赋权教育模式的自我管理计划6个月后,观察组患者的自我管理行为得分高于对照组,糖化血红蛋白水平低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论基于赋权教育模式的自我管理计划能够提高糖尿病血糖控制不佳患者的自我管理行为和血糖控制水平,是改善患者自我管理能力的有效方法。

关 键 词：赋权教育模式  自我管理 糖尿病 血糖控制

分 类 号：R473.58[护理学类]