期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东省邹城市石墙中学
年 份:2019
卷 号:0
期 号:4
起止页码:46-46
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:本文针对初中数学教学中德育教育的渗透问题进行了分析,从三个角度阐述了德育教育的渗透入口,旨在将数学教学与德育教育有效链接,让学生在数学知识学习过程中也能受到德育教育的熏陶,树立起正确的人生观和价值观。
关 键 词:初中数学 德育渗透 团队精神
分 类 号:G633.6[教育学类]
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