期刊文章详细信息
核心素养背景下高中英语写作教学模式实践研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]厦门大学附属实验中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：10
起止页码：66-67
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：英语写作能力集中体现在英语学习的学习能力和运用能力,是高中英语教学的重点和难点。文章通过总结写作教学实践经验,归纳出三年两阶段的高中英语写作教学模式。
关 键 词：核心素养 高中英语 写作教学
分 类 号：G633.41[教育学类]
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