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活动型学科课程的实践三维度
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省马鞍山市第二中学
基 金：安徽省教育科学研究重点项目"核心素养视域中思想政治活动性课程的实践研究"的前期成果。项目编号:JKZ18009
年 份：2019
期 号：3
起止页码：29-32
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、核心刊
摘 要：《普通高中思想政治课程标准(2017版)》为我们勾勒出了一幅将教学与评价统一起来的"活动型学科课程"的新场景,并提供了一系列操作建议。协调好"活动"与"学科"的关联,把握住活动设计的中心环节,寻找到课程实施效度的评判标准,是将这些蓝图设计实现在具体的教学实践中的三个研究维度。
关 键 词：活动型学科课程 活动 议题 效度
分 类 号：G633.2[教育学类]
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