文献类型：期刊文章

作　　者：李玉静[1,2] 程宇[3,4,5] 董衍美[6]

Li Yujing;Cheng Yu;Dong Yanniei(Jilin Engineering Nomial University ,Changchun 130052)

机构地区：[1]吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院 [2]吉林工程技术师范学院教育科学学院 [3]吉林大学经济学院 [4]吉林工程技术师范学院教育科学学院党总支 [5]吉林工程技术师范学院吉林省职业教育研究中心 [6]吉林工程技术师范学院

出　　处：《职业技术教育》

基　　金：教育部人文社科研究规划星金项目“职业教育质量监测指标体系开发与应用研究”(15YJA880040);吉林省职成教教改课题“省域内学分认定和转换的体系构建研(2O17ZCZO58);吉林工程技术师范学院科研发展基金项目“吉林省特色现代职业教育体系建设策略研究”.

年　　份：2018

卷　　号：39

期　　号：33

起止页码：6-19

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：改革开放以来,在政策的推动下,我国形成了覆盖高等院校、职业院校、政府机构、行业协会等不同层面的职业教育研究机构体系,构建起由本科-硕士-博士-博士后构成的完整的职业技术教育学学科体系,培养了一大批高层次职业教育研究人才,取得了丰硕的研究成果。相关研究主要集中在职业教育与经济社会发展之间的关系、职业教育基本理论、职业教育课程和教学改革、职业教育校企合作、职业教育政策发展和评析、国际职业教育发展、高等职业教育改革发展等九个方面。面向未来,需要加强研究的协同性,形成学术共同体,建设具有国际影响力的职业教育研究机构;增强研究的政策服务功能,加强与经济社会发展等领域协同发展的政策研究;加强原创性和职业教育本质问题的研究,实现职业教育的理论创新;引进云计算、大数据、社会学等领域的先进研究技术和方法;在面向世界、为我所用的基础上,研究和建构职业教育发展的中国模式和中国道路,增强中国职业教育在世界的影响力。

关 键 词：职业教育研究 职业教育现代化 知识基础 研究主体  研究方法  

分 类 号：G719.2]