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学校管理创新的可塑性与可控性探讨
A Discussion on Plasticity and Controllability of School Management Innovation
文献类型：期刊文章
HE Qun
机构地区：[1]徐州医科大学公共教育学院,江苏徐州221004
基 金：江苏高校哲学社会科学研究基金项目"马克思社会价值观的历史与实践"(2017SJB1002)的阶段性研究成果
年 份：2019
期 号：9
起止页码：35-37
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：在新课程改革不断深入、素质教育进一步推进的时代背景下,学校更加注重"以人为本"教育理念的应用,管理中充分重视学生及教师的个性化发展。当前学校管理还存在一些现实性、综合性与复杂性问题,需要学校相关管理人员积极转变思想,站在更高角度思考问题,创新管理思路与方法,实现管理可控性与可塑性的提升。
关 键 词：学校管理创新 存在问题 可控性 可塑性
分 类 号：G637[教育学类]
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