期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]四川省南充市高坪中学,四川南充637100
年 份:2019
期 号:8
起止页码:21-23
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:教师一直肩负着文化知识的传递工作,在传递知识的过程中,又进行着精神创造。过去人们也经常强调,要给学生一碗水,教师需要拥有一桶水。这是对教师的基本要求。但随着时代的变化,学生也发生了巨大变化,学生成长的环境更多样,学生接触的生活更丰富,学生个性的差异更明显,学生的思维、观点、价值取向更复杂,如果教师紧紧停留在"传道、授业、解惑"的角色,那么,学生健全的人格、正确的"三观"、创新能力便很难形成。教师要主动参与到学生的成长中,主动为学生的成长规划提供指导与服务,要与学生一起学习与进步。
关 键 词:语文教师 学生成长 素养 课标 文化知识 精神创造 学生个性 创新能力
分 类 号:G633.2[教育学类]
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