期刊文章详细信息
小学信息技术创客教育教学模式构建——以“初识Scratch——校园一角”为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海门市实验小学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：21
起止页码：79-81
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在阐述创客教育的内涵和小学信息技术中引入创客教育理念的价值的基础上,以"初识Scratch——校园一角"为例,探讨创客教育视角下的小学信息技术教学模式构建。
关 键 词：小学信息技术 创客教育 教学模式 SCRATCH
分 类 号：G623.58[教育学类]
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