期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省砀山中学,安徽砀山235300
年 份:2019
卷 号:40
期 号:3
起止页码:83-85
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要:感悟高考题的命题立意,发挥高考题的引领作用,多角度分析牵连运动中物体间的速度关系、加速度关系,明确教师如何教、学生如何学,突出通性通法的应用.
关 键 词:引领 通性通法 牵连速度 牵连加速度
分 类 号:G633.7[教育学类]
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