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积极心理学观照下的学困生转化教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏如皋市下原镇花园小学,226500
年 份：2019
期 号：7
起止页码：56-56
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：积极心理学是指向幸福的科学。小学语文教学若能基于心理学的观照,在学困生情绪调节、沉浸体验、人生意义等问题上做出有益的探索,必将能提高学生的幸福感,从而更好地提升语文课堂教学的品质。
关 键 词：积极心理学 语文学困生 转化
分 类 号：G623.2[教育学类]
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