期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]武汉大学附属中学高中部,湖北武汉430072
年 份:2019
期 号:2
起止页码:75-76
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在高中化学教材中关于化学平衡原理的描述很简单,但学生实际应用化学平衡原理的过程中往往会遇到很多困惑。为了提高学生运用化学平衡原理解决化学问题的能力,提高他们的学习兴趣,结合高中化学教学实践,探讨了一些化学平衡原理的学习和运用方法,帮助学生更加有效地运用化学平衡原理解决化学平衡问题。
关 键 词:化学平衡原理 高中化学教材 巧用 学生实际 化学平衡问题 学习兴趣 化学问题 教学实践
分 类 号:G632.479[教育学类]
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