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例说基于史料实证素养的初中历史试题命制
Case Study of Junior High School History Test Design Based on Historical Evidence Literacy
文献类型：期刊文章
LIN Jin-mu
机构地区：[1]晋江市子江中学,福建晋江362261
年 份：2019
卷 号：21
期 号：2
起止页码：15-17
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：史料实证素养是历史学科素养中的核心品质,是初中历史教学的主要方法。在近几年的初中历史中试题命制中,基于史料实证素养的考查要求更是不断提升,这就需要历史教师在课堂教学中,能够多采用不同形式的史料教学,积极引导学生进行史料探究,分析史料类型、史料价值,培养学生阅读、判断、概括和运用史料的能力,提升学生历史学科史料实证精神,提升学生的历史学科品质。
关 键 词：史料实证 历史学科素养 试题命制
分 类 号：G633.5[教育学类]
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