期刊文章详细信息
人文引领的STEM教育——深圳市龙岗区A-STEM的探索与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省深圳市龙岗区人民政府教育督导室
年 份：2019
卷 号：0
期 号：7
起止页码：5-7
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文以龙岗A-STEM提出的背景为切口,重点梳理A-STEM的研讨过程及内涵,认为它是一门综合性的项目实践课程,着力培养人文精神引领的学生发现和创造性解决现实生活问题的实践能力与核心素养,并阐释了其在推进过程中的"行政力"与"学术力"两大举措与探索成效。
关 键 词：A-STEM STEM 人文引领
分 类 号：G434[教育学类]
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