文献类型：期刊文章

作　　者：杨雅坤[1] 王曦[1] 陈铎[2]

YANG Ya-kun;WANG Xi;CHEN Duo(Admissions Office,Jilin University,Changchun Jilin 130000,China;Academic Affairs Office,Jilin University,Changchun Jilin 130000,China)

机构地区：[1]吉林大学招生办公室,吉林长春130000 [2]吉林大学教务处,吉林长春130000

出　　处：《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》

年　　份：2019

期　　号：3

起止页码：152-154

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：我国高考自建制以来一直实行分批次录取。近年来随着高考改革工作的不断深化,分批次录取会导致院校间录取机会不平等、限制考生与高校双向选择权等诸多问题,已不适应当前社会发展需要。本研究对建国以来我国高考制度的形成发展与改革历程进行了系统回顾,分析了分批次录取模式在特定历史条件下形成的原因,探讨了高考录取批次改革可能对高校及考生产生的影响,并提出了可行的解决对策。

关 键 词：录取批次 高校分层  高考改革 选择权

分 类 号：G637[教育学类]