文献类型：期刊文章

作　　者：耿刘利[1] 王琦[1] 陈若旸[1]

GENG Liuli;WANG Qi;Chen Ruoyang(School of Economics and Management,Chuzhou University,Chuzhou Anhui,239000,China)

机构地区：[1]滁州学院经济与管理学院,安徽滁州239000

出　　处：《西南石油大学学报（社会科学版）》

基　　金：滁州学院本科教学质量与教学改革工程教学研究项目"课程思政视域下应用型本科高校财务管理专业课程教学改革研究"(2018jyc045);"互动式教学在<内部控制>课程教学中应用的研究"(2018jyc044);滁州学院优质在线开放课程培育项目"徽商文化"(2018kcpy001)

年　　份：2019

卷　　号：21

期　　号：2

起止页码：65-71

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要："课程思政"理念突出专业课程的育人价值,要求高校各类课程同向同行,所有专业教师都应该守好一段渠、种好责任田,努力做到价值引领和知识教育同频共振。推动财务管理专业"课程思政"教学改革,能够发挥财务管理专业课程的隐性教育功能,促进全课程育人格局的构建,提升专业课程的实际教学效果,有利于培养新时代中国特色社会主义建设需要的德才兼备型财务管理人才。在推进财务管理专业"课程思政"教学改革中,必须以价值引领为导向,加强专业课程建设和改革;把握"课程思政"的核心,构建财务管理专业课程中的思政逻辑;重视人才队伍建设,打造一支能够适应财务管理专业"课程思政"教学改革的师资队伍;加强顶层设计,强化教学组织管理和评价价值引领。

关 键 词：“课程思政”  思政课程 财务管理 协同育人  价值引领  

分 类 号：G423.07]