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多元载体交融推进青少年科普教育的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西省科技馆,山西太原030021
年 份：2019
期 号：6
起止页码：86-87
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着科技的不断发展和进步,面向青少年开展科普教育的载体也日益多元化。就山西省科协系统开展青少年科普教育工作的现状看,科普基础设施、科普活动、大众传媒等科普载体在实施科普教育中发挥着积极作用,在城乡青少年与科学之间搭建了桥梁,但同时存在单一载体发挥功能有限的问题,需要多元载体强强结合、优势互补、有机融合,共同推进科普教育工作。结合实例,分析了各科普载体的现状、短板,提出如何利用科普载体更好地开展青少年科普教育的建议。
关 键 词：科普载体 科普教育 融合发展 多元载体
分 类 号：G315]
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