文献类型：期刊文章

作　　者：张海龙[1]

Zhang Hailong(College of Life Science, Qilu Normal University, Jinan 250200, China)

机构地区：[1]齐鲁师范学院生命科学学院,山东济南250200

出　　处：《齐鲁师范学院学报》

基　　金：齐鲁师范学院教学改革研究项目"生物专业大学生科研创新能力评价指标及实践平台构建研究"(No.XJG201612);齐鲁师范学院教学质量工程项目"基于创新创业素质的生物专业应用型人才培养模式创新实验区"(No.RC201704)

年　　份：2019

卷　　号：34

期　　号：2

起止页码：32-37

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：微生物学是生命科学专业一门重要的专业基础课程,具有涉及范围广、实践性强的特点。我们在微生物教学中,基于能力范式,"以学生为中心",通过丰富教学内容和教学手段,完善实验教学内容和模式,改革考核评价方式,激发学生对知识、对学科的兴趣,培养学生的自主学习能力、实践能力、创新意识和能力,从而实现了"以教为主"向"以学为主"的转变和以"知识传授为主"向"能力培养为主"的转变,教学效果良好。

关 键 词：以学生为中心 微生物学 创新能力  教学改革

分 类 号：G642.0]