期刊文章详细信息
多元智能理论视角下“大学英语”教学评价体系的构建
Construction of Multi-evaluation System for “College English” Teaching from the Perspective of Multiple Intelligence Theory
文献类型：期刊文章
WANG Dong(Zhou Youguang School of Languages and Cultures,Changzhou University,Changzhou 213164,China)
机构地区：[1]常州大学周有光语言文化学院,江苏常州213164
基 金：常州大学周有光语言文化学院教育教学研究课题(ZYG201515)
年 份：2019
卷 号：17
期 号：3
起止页码：135-137
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在对多元智能理论进行阐述的基础上,探讨了在"大学英语"教学中构建多元评价体系的必要性。从促进"大学英语"教学、提高学生语言运用能力和人文素养的角度出发,提出从评价方式、评价手段、评价目标内容和评价主体等方面,来运用多元智能理论构建"大学英语"教学评价体系。
关 键 词：多元智能理论 “大学英语” 多元评价体系
分 类 号：G642.475]
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