文献类型：期刊文章

作　　者：韦姗姗[1] 王慧峰[1] 张晓琳[1] 盖沂超[1] 王寅[1] 陈文慧[1]

WEI Shanshan;WANG Huifeng;ZHANG Xiaolin;GAI Yichao;WANG Yin;CHEN Wenhui(Clinical Basic Teaching and Research Room of Traditional Chinese Medicine,Basic Medical College,Yunnan University of Chinese Medicine,Kunming Yunnan 650500,China)

机构地区：[1]云南中医药大学基础医学院中医临床基础教研室,云南昆明650500

出　　处：《中国继续医学教育》

基　　金：国家中医药管理局中西医结合基础中医药重点学科

年　　份：2019

卷　　号：11

期　　号：8

起止页码：37-39

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：雨课堂是贯穿课前-课中-课后三个阶段,将学生自主学习与教师教学紧密联系在一起的智慧教学工具。《伤寒论》是中医学等专业的必修课之一,传统教学以教师讲授为主,存在学生被动学习、效率低等现象。笔者将"雨课堂"引入《伤寒论》的教学:课前发布预习资料、习题或问题式学习案例,课中多种形式增加师生互动,提升教学效率和乐趣;课后发布复习题和拓展资料,收集学生反馈与数据。与传统教学手段相比,在提高学生能动性、辅助教师实时掌握学生学习情况等方面效果明显。并且能够全程参与形成性评价,对于改善教学效果有较大帮助。

关 键 词：雨课堂  教学工具 中医学 高等教育  伤寒论 教学

分 类 号：G642]