期刊文章详细信息
信息技术与小学音乐课堂教学的有效融合
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常熟市张桥中心小学,江苏常熟215500
年 份：2019
卷 号：39
期 号：4
起止页码：140-141
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：近年来,随着基础教育中素质教育的不断深入,音乐教学逐渐被人们关注重视。音乐教学活动在校园课堂中的比重逐渐提升。教学方法日益丰富,教学内容更加多元,教学评价趋于科学。音乐欣赏是培养学生对音乐的兴趣,提高学生感受美鉴赏美的有效途径。对学生的成长,学习具有重要的意义。音乐欣赏课较聆听音乐的心理轰动更加复杂,运用现代信息教育技术全面开展小学音乐欣赏课,对提升音乐课教学效果,陶冶学生的情操,培养学生的综合能力具有重要的作用。
关 键 词：信息技术 音乐课堂 有效融合
分 类 号：G623.71[教育学类]
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