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期刊文章详细信息

信息技术与小学音乐课堂教学的有效融合    

  

文献类型:期刊文章

作  者:周梦姣[1]

机构地区:[1]江苏省常熟市张桥中心小学,江苏常熟215500

出  处:《北方音乐》

年  份:2019

卷  号:39

期  号:4

起止页码:140-141

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:近年来,随着基础教育中素质教育的不断深入,音乐教学逐渐被人们关注重视。音乐教学活动在校园课堂中的比重逐渐提升。教学方法日益丰富,教学内容更加多元,教学评价趋于科学。音乐欣赏是培养学生对音乐的兴趣,提高学生感受美鉴赏美的有效途径。对学生的成长,学习具有重要的意义。音乐欣赏课较聆听音乐的心理轰动更加复杂,运用现代信息教育技术全面开展小学音乐欣赏课,对提升音乐课教学效果,陶冶学生的情操,培养学生的综合能力具有重要的作用。

关 键 词:信息技术 音乐课堂 有效融合  

分 类 号:G623.71[教育学类]

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同被引文献:

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