期刊文章详细信息
国际混合式学习研究:回顾与思考
International Blended Learning Research: Review and Consideration
文献类型：期刊文章
XU Yu
机构地区：[1]南京医科大学外国语学院,江苏南京211166
基 金：江苏高校哲学社会科学研究基金项目"基于产出导向的大学英语混合式教学模式与英语师资发展导向研究"(编号:2017SJB0283)
年 份：2019
卷 号：5
期 号：8
起止页码：11-12
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：文章回顾了2014至2018年期间国际混合式学习研究的相关文献,揭示了该期间三大研究热点:混合式学习环境下的教学设计、教学策略及混合式学习的有效性评估,并讨论了近五年来国际混合式学习研究对大学外语混合式教学的启示。
关 键 词：混合式学习 外语教学 教学设计 教学策略 评估
分 类 号：G640]
参考文献：
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耦合文献：
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引证文献：
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同被引文献：
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