期刊文章详细信息
混合教学模式在高职院校“建筑初步”课程中的探索与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西建设职业技术学院规划与建筑系,广西南宁530007
年 份：2019
卷 号：0
期 号：1
起止页码：67-68
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：混合教学模式是指在教学过程中,将面授教学(课堂教学)与在线学习(课下自学)相互结合,以达到更好学习效果的一种教学模式。“建筑初步”是建筑类高职院校必修的一门专业基础课。文章分析了混合教学模式和“建筑初步”课程两者自身的特点,并结合课程建设与使用过程中的实际情况,阐述其优势与存在的问题,进而提出混合教学模式与“建筑初步”课程更好的契合方式,以期优化课程建设与教学效果。
关 键 词：混合教学 高职院校 建筑初步 课程建设
分 类 号：G434[教育学类]
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