期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]长沙学院艺术设计学院
基 金:湖南省教育科学"十三五"规划2018年度课题"艺术设计类专业非正式学习空间的设计研究"阶段性成果;编号:XJK18BGD036
年 份:2019
期 号:2
起止页码:109-112
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在室内设计课程的项目化教学中,结合"非正式学习空间"科研项目,通过项目任务驱动、科研理论导向的协同型教学模式,可优化课程教学效果,系统提高学生的设计能力。
关 键 词:非正式学习 寝室 项目化教学
分 类 号:G642] TU241.3-4[教育学类]
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引证文献:
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