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期刊文章详细信息

小组合作学习在高中化学中的运用研究    

Study on the application of group cooperative learning in high school chemistry

  

文献类型:期刊文章

作  者:张荣[1]

ZHANG Rong(Keshan No. 1 Middle School,Keshan 161600,China)

机构地区:[1]克山县第一中学,黑龙江克山161600

出  处:《黑龙江科学》

年  份:2019

卷  号:10

期  号:3

起止页码:94-95

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:小组合作学习是当下教学发展中不断被倡导的一种教学方法,近年来它也被广泛运用于各种课程教学中。进入高中后,很多学生都表示高中化学课程中包含的理论知识和实际操作课程都较初中有了很大不同,在一定程度上增加了学习难度,通过小组合作教学可有效实现学生间的交流沟通,探讨课堂问题的解决办法,让化学教学更具效率。

关 键 词:小组合作学习 高中化学 运用  

分 类 号:G633.8[教育学类]

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同被引文献:

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