期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京市朝阳区实验小学密云学校
年 份:2019
卷 号:0
期 号:4
起止页码:47-47
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:长期以来,小学语文古诗教学存在着两个问题:一是学生学不透,二是老师教得累。本文重点阐述了小学阶段古诗教学中的"联想法"和"关键字想象法",并以两个具体的案例阐述了这两种方法在实际教学中的运用和效果。旨在通过这两种方法,让小学生真正地吸取到古诗的营养,接受传统文化的熏陶,也让老师找到古诗教学的新思路,实现小学阶段的古诗教学目标。
关 键 词:联想 想象 小学古诗教学
分 类 号:G623[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...