期刊文章详细信息
高中历史教学中史料应用策略分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏启东中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：3
起止页码：74-74
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程改革的实施,对高中历史教学也提出了更高的要求,要求教师在教学过程中充分尊重历史,有效利用各种史料来辅助教学,激发学生学习历史的兴趣,帮助学生确立良好的历史观念,鼓励学生利用史料来进行历史学习。
关 键 词：高中历史 史料 应用策略
分 类 号：G633.51[教育学类]
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