期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南通大学公共卫生学院医学检验系,江苏南通226001 [2]南通大学附属医院检验科,江苏南通226001
基 金:南通大学杏林学院教学研究项目"医学检验本科专业案例教学法的探索与实践"(编号:2017J29)
年 份:2019
卷 号:5
期 号:4
起止页码:148-149
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:文章以南通大学公共卫生学院为例,探究了PBL教学法在医学检验技术专业教学中的应用,最后得出了结论,即PBL教学法比传统教学法更具优势;PBL教学法改变了师生间的定位;PBL教学法促进教学相长,有利于教师素质的提高。
关 键 词:PBL教学法 医学检验技术专业 传统教学法
分 类 号:G642]
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