期刊文章详细信息
小学语文习作教学应注重学生思维品质的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市苏州工业园区胜浦实验小学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：2
起止页码：57-59
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在小学语文习作教学中,教师应当将阅读教学与习作教学适当整合,融入教学智慧,通过追问、辨析、点拨等教学策略,发展学生思维的灵活性、多样性与深刻性,让学生的思维品质有延展空间;巧用思维导图,外显思维路径,多角度、多层次、多路径地帮助学生培育与延展思维品质,增强学生的综合素质,适应时代需求。
关 键 词：思维品质 习作教学 阅读教学 思维导图
分 类 号：G623.2[教育学类]
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