期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]武汉理工大学附属小学
年 份:2019
卷 号:0
期 号:2
起止页码:21-22
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在小学语文教学中应注重培养学生的内在情感,以提升学生的语文素养。尤其是在素质教育环境下,小学语文教师应该关注学生健全人格的培养,而赏识教育在小学语文教学中的应用,有助于提升学生的学习自信心,培养学生的健全人格。文章重点论述赏识教育在小学语文教育中的应用策略。
关 键 词:赏识教育 小学语文 教育
分 类 号:G623.2[教育学类]
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