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期刊文章详细信息

研究型综合实验设计与实践教学模式探究    

Design for Comprehensive Research-oriented Experiment and Research on Practice Teaching Mode

  

文献类型:期刊文章

作  者:郝兰众[1] 刘云杰[1] 张亚萍[1] 刘伟华[1]

HAO Lanzhong;LIU Yunjie;ZHANG Yaping;LIU Weihua(College of Science,China University of Petroleum,Qingdao 266580,Shandong,China)

机构地区:[1]中国石油大学(华东)材料科学与工程学院,山东青岛266580

出  处:《实验室研究与探索》

基  金:国家自然科学基金项目(51502348);山东省研究生创新教育计划项目(SDYC16031);教育部物理实验课程创新环境协同体系建设与实践项目(DWJZW201603hd)

年  份:2019

卷  号:38

期  号:2

起止页码:149-151

语  种:中文

收录情况:AJ、BDHX、BDHX2017、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、EBSCO、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘  要:由于涉及的实验环节多样、涵盖的知识面丰富,材料综合实验已成为培养材料类专业学生创新能力与科研探索能力的重要方式。选取国际研究热点材料二硫化钼(MoS_2)作为实验对象,设计了MoS_2薄膜的气体敏感性能综合实验,包括薄膜的制备、微结构表征以及气体敏感性测试等实验环节,对学生综合知识的运用、实验技术操作、探索研究思维及协同配合等方面的素质能力进行全面的锻炼与提高。实践证明,通过一系列的创新研究型综合实验项目的开展,学生的实验方案设计、实验研究组织和实验结果分析的能力得到了显著提高,在大学生创新项目申请和学术论文发表等方面取得了突出成绩。

关 键 词:研究型综合实验  MOS2薄膜 实践教学模式

分 类 号:TB302.1[材料类] TB303

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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