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期刊文章详细信息

依托思维导图 构建高效课堂——以“勾股定理”复习课教学为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:黎春玉[1] 吴统胜[2]

机构地区:[1]广东省佛山市华英学校,528000 [2]广东省佛山市第一中学,528000

出  处:《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》

年  份:2019

期  号:2

起止页码:16-19

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:思维导图作为一种行之有效的思维工具,不仅对学生平时学习新知识很有帮助,在学生的数学复习中更是占据着无可替代的位置,发挥着不可估量的作用.思维导图更可以作为一种高效的学习模式被应用到复习过程当中,它不仅能改善学生的认知方式,提升数学复习效果,还能提高学生整合知识的能力,对学生进行建构性学习有很大的促进作用,是培养学生数学解题能力和思维能力的有效手段.

关 键 词:思维导图 复习课教学 勾股定理 高效课堂 数学解题能力 数学复习 学习模式  思维能力  

分 类 号:G623.5[教育学类]

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同被引文献:

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