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期刊文章详细信息

加强基层教学组织建设 实施分层次管理    

  

文献类型:期刊文章

作  者:吴能表[1] 邹士鑫[1] 罗欢[1]

机构地区:[1]西南大学教务处

出  处:《中国大学教学》

年  份:2019

期  号:2

起止页码:32-36

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:基层教学组织是高校教师开展教学活动、进行教学研究、推动教学改革的最基本教学单位,是高校教学质量的重要保障。20世纪末基层教学组织的式微,教学交流与研讨活动的淡化,导致本科教学质量受到很大程度的影响。重塑教学价值观,重建教学利益共同体,重设基层教学组织体系,按照分层次管理理论有效发挥基层教学组织的积极作用,是实现一流本科教学建设目标的有效途径。

关 键 词:基层教学组织 分层次管理 教学价值观 一流本科教学  

分 类 号:G647]

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同被引文献:

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