文献类型：期刊文章

作　　者：林丽丽[1]

LIN Lili(School of Law, Fujian Jiangxia University, Fuzhou 350108, China)

机构地区：[1]福建江夏学院法学院,福建福州350108

出　　处：《三明学院学报》

基　　金：福建省教育科学"十三五"规划项目(FJJKCG18-009)

年　　份：2019

卷　　号：36

期　　号：1

起止页码：89-95

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：在线课程是应用型本科高校课程建设和改革的战略方向,也是应用型本科高校转型和发展的必然路径。应用型本科高校在线课程建设存在教学思维固化、建设能力不足、优质课程稀缺、开发机制不健全、评价机制缺乏、校际合作不足等问题。应用型本科高校应转变理念,主动发展在线课程,加快应用性优质课程资源建设,建立线上线下结合的新型教学模式,实施弹性教学管理,构建多元化评价体系等方面加强在线课程建设。

关 键 词：在线课程建设  应用型本科高校 教学模式

分 类 号：G642.3]