文献类型：期刊文章

作　　者：杨晓梅[1] 赵晓明[2] 杨琳[1]

YANG Xiao-mei;ZHAO Xiao-ming;YANG Lin(3.Department of Chinese,Gansu Normal University for Nationalities,Hezuo Gansu 747000;Department of Economic and Social Development,Gansu Normal University for Nationalities,Hezuo Gansu 747000)

机构地区：[1]甘肃民族师范学院汉语系,甘肃合作747000 [2]甘肃民族师范学院经济与社会发展系,甘肃合作747000

出　　处：《甘肃高师学报》

基　　金：甘肃民族师范学院2018年度院长科研基金项目"中小学语文教师资格面试应对策略研究"(GSNU-YZKY-1803)

年　　份：2019

卷　　号：24

期　　号：1

起止页码：89-92

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：在教师资格"国考"背景下,师范生不再直接认定教师资格,而是统一纳入考试范围。面试是教师资格考试的有机组成部分,是考生获取教师资格证的最后技能考核,在很大程度上决定其能否顺利获取教师资格证书。师范生要想顺利通过面试,首先应对面试政策有清晰的认识和准确的把握,然后需针对面试各环节的测试项目及其要求积极做好各种应对准备,如夯实专业基础、强化备课训练,培养职业认知、回答规定问题,苦练教学技能、提升试讲水平,明确设问范围、从容应对答辩,注重仪表仪态、修炼教师礼仪。

关 键 词：高校师范生 中小学语文 教师资格面试  备考策略

分 类 号：G451.1[教育学类]