文献类型：期刊文章

作　　者：陈玉华[1] 陈乐平[1] 尹立孟[2] 黄永德[1] 王善林[1] 张体明[1]

CHEN Yuhua;CHEN Leping;YIN Limeng;HUANG Yongde;WANG Shanlin;ZHANG Timing(School of Aerospace Manufacturing Engineering,Nanchang Hangkong University,Nanchang 330063,China;School of Metallurgy and Materials Engineering,Chongqing University of Science and Technology,Chongqing 401331,China)

机构地区：[1]南昌航空大学航空制造工程学院,江西南昌330063 [2]重庆科技学院冶金与材料工程学院,重庆401331

出　　处：《电焊机》

基　　金：江西省教学改革研究课题(JXJG-10-7-2;JXJG-12-7-23);重庆市高等教育教学改革研究重点项目(182024);"焊接技术与工程专业教学团队"国家级教学团队建设项目;重庆科技学院本科教育教学改革研究项目(201804);南昌航空大学教学能力提升工程培育计划项目;南昌航空大学创新创业课程(KCPY1778;KCPY1786;KCPY1788;KCPY1804)

年　　份：2019

卷　　号：49

期　　号：2

起止页码：117-120

语　　种：中文

收录情况：AJ、CSA、CSA-PROQEUST、IC、INSPEC、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：针对当前地方高校创新创业教育存在的大学生接受创新创业教育的主动性不足、创新创业能力的个性化发展不足等问题,南昌航空大学与重庆科技学院将"党建+"理念应用于焊接技术与工程专业创新创业人才培养的第二堂课建设,强化第二课堂在创新创业人才培养中的地位和作用,通过构建"三三二"双创人才培养体系,着力提高大学生接受创新创业教育的积极性、强化双创教育的实践锻炼,提高焊接技术与工程专业大学生的双创能力。

关 键 词：双创人才培养  焊接专业  “三三二”培养体系  

分 类 号：G71]