文献类型：期刊文章

作　　者：委福祥[1] 王延庆[1] 刘洪涛[1] 吉喆[1]

WEI Fuxiang;WANG Yanqing;LIU Hongtao;JI Zhe(School of Materials Science & Engineering,China University of Mining and Technology,Xuzhou 221116,Jiangsu,China)

机构地区：[1]中国矿业大学材料科学与工程学院,江苏徐州221116

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：中国矿业大学研究生教育教学改革研究与实践资助项目(YJSJG_2017_060);中国矿业大学教育教学改革与建设重点课题(2016CG04);中国矿业大学教育教学改革与建设课题(2016YB47)

年　　份：2019

卷　　号：38

期　　号：1

起止页码：197-200

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2017、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、EBSCO、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：从"新工科"对材料类专业实践教学改革的现实意义出发,阐述了构建基于"新工科"的创新型实践教学体系,确立实践教学标准,优化创新实践教学内容,改革实践教学手段和教学方法,建立健全实践教学保障体系的依据与实施方式。实践表明,实践教学是培养材料类专业学生创新意识、工程素质、工程实践能力的主渠道。

关 键 词：材料专业  实践环节  新工科  创新教育

分 类 号：G642.0]