期刊文章详细信息
以赛促教协同项目驱动的计算机基础实践课程教改探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国药科大学文化艺术教育中心,江苏南京211198
基 金：中国药科大学校级"大创"项目"‘刻在药上的时光’文创实践平台课题"(项目编号:3052040226)
年 份：2019
期 号：2
起止页码：79-83
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：针对传统计算机基础实践课程中存在教学模式不足的问题,本文依托以赛促教、项目驱动的协同育人载体,对传统实践课程进行教学改革。以问题导向和赛事遴选为前提,创建出一个集计算机技术、创意设计与传统文化相融合的教学情境,探索实践教学语境下计算机基础实践课程的实施路径与教学范式,提升课程教学成效。
关 键 词：以赛促教 项目驱动 教学改革 中国大学生计算机设计大赛
分 类 号：G642]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
