期刊文章详细信息
“滴灌”模式在思政理论课教学中运用逻辑及推展
"Drip Irrigation" Mode Uses Logic and Pushes in the Teaching of Ideological and Political Courses
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽中医药大学马克思主义学院,安徽合肥230012
基 金：安徽省高校振兴计划资助项目"思政理论课教法创新工作室"(szzgjh1-1-2017-10)
年 份：2019
卷 号：35
期 号：1
起止页码：73-75
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要："滴灌"模式教学法与思政理论课教学需要关注学生"个体差异性"、遵循"知、情、意、行"德育规律和强调育人过程的"潜移默化"相契合。当下"滴灌"模式在思政理论课教学中有效推展,需要关注甄选加工教学内容、创新理论传播载体和探索鲜活的施教方法等问题。
关 键 词：“滴灌”模式 思政理论课 运用逻辑 教学推展
分 类 号：G641]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
