文献类型：期刊文章

作　　者：韦健[1]

WEI Jian

机构地区：[1]广西中医药大学外语部,广西南宁530200

出　　处：《高教论坛》

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目"基于网络学习平台与大数据分析的大学英语形成性评价改革与实践研究"(2018JGA185);广西中医药大学教育教学研究与改革项目"基于现代信息技术的大学英语教学评价改革理论与实践研究"(2017C10)

年　　份：2019

期　　号：2

起止页码：28-32

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：随着各种网络学习平台、教学APP、云端大数据的逐渐推广使用,大学英语教学改革又迎来了新一轮的信息化革新。本文以U校园为例,探讨利用网络学习平台所提供学生学习行为及过程的大数据,结合传统教学评价方法,实行大学英语教学的"线上+线下"的"混合式"形成性评价。同时,有针对性地构建了基于网络学习平台与大数据分析的大学英语教学形成性评价模式,并进一步讨论基于网络学习平台的大学英语教学形成性评价中相关学生评价数据来源,以及基于网络学习平台的大学英语教学形成性评价具体内容及比重等问题。

关 键 词：网络学习平台 大学英语教学 形成性评价  

分 类 号：G642]