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小学美术课“造型·表现”“设计·应用”类教学方法的探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西师范大学奥林匹克花园学校
年 份：2019
期 号：2
起止页码：152-153
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着小学教学改革的深入,人们越来越深刻地认识到小学生综合素质全面发展的重要性。美术是视觉艺术,美术教育对于小学生的形象思维、抽象思维、艺术审美和德育等方面都有积极的影响。该文论述新课标背景下,小学美术教育在"造型·表现""设计·应用"等学习领域的特点以及由此展开的课程教学方法。
关 键 词：小学美术 造型 应用 教学方法
分 类 号：G623.75[教育学类]
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