期刊文章详细信息
基于核心素养的高中信息技术学科教学策略研究
Teaching Strategies for Information Technology Teaching based on Core Accomplishment in High Schools
文献类型：期刊文章
Zhang Cheng
机构地区：[1]南京市南京大学附属中学,江苏南京210008
年 份：2019
卷 号：20
期 号：1
起止页码：73-76
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：新课标提出高中信息技术教育要培养学生的核心素养,其由信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任四个核心要素组成,是三维目标的综合表现,教师需要在日常教学中落实学生核心素养的培养。分析核心素养的构成与内涵,结合高中教学实践提出项目教学、深度学习等信息技术课堂教学策略,以期让核心素养的培养落到实处。
关 键 词：高中信息技术 核心素养 教学策略
分 类 号：G633.67[教育学类]
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