期刊文章详细信息
深度学习视角下单元复习与专题复习的对比研究初探——以“酸碱盐复习”为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省锡山高级中学实验学校,江苏无锡214177 [2]江阴市教育局,江苏江阴214400 [3]江苏无锡玉祁高级中学,江苏无锡214183
基 金：广东省"十三五"规划<基于中学化学核心概念建构的"OSS"教学研究>阶段性研究成果
年 份：2019
期 号：1
起止页码：52-54
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：深度学习的学习过程是促进式的、层次性的、阶梯式的。以"酸碱盐复习"为例,通过对单元复习和专题复习的课例探索,实现从单元复习到专题复习的螺旋式上升过程,从而促进深度学习真实发生,促进化学学科核心素养的落地。
关 键 词：深度学习 单元复习 专题复习
分 类 号：G632.41[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
