期刊文章详细信息
“任务卡片式”教学模式在高中化学课堂中的尝试——以“氯气的性质”一课教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州市吴中区苏苑高级中学,江苏苏州215128
年 份：2019
期 号：2
起止页码：33-35
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：结合高中化学新课程教学实践,以"氯气的性质"一课教学为例,探讨了"任务卡片式"教学模式的教学过程,并从教学设计理念、教学目标的实现、核心素养的发展和教学模式的运用四个方面进行了反思,旨在贯彻落实新课标理念,改进教与学的方式,实现化学课堂有效教学。
关 键 词：高中化学 任务卡片式 教学模式
分 类 号：G633.8[教育学类]
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