期刊文章详细信息
体育学科核心素养的相互关系、形成条件与培养路径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省开封市基础教育教研室,475000
年 份：2019
卷 号：39
期 号：1
起止页码：17-19
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：体育学科核心素养的三个方面紧密联系、相互影响,运动能力是基础,健康行为是关键,体育品德是保证。体育学科核心素养的形成无法脱离教学内容、教学方法、练习情景与学生状态等条件。体育课堂教学具有追求实效的体能发展、因材施教的技能学习、灵活多样的竞赛活动和重在激发的运动兴趣,是体育学科核心素养的有效培养路径。
关 键 词：核心素养 关系 培养 四有 体育课堂
分 类 号：G633.96[教育学类]
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